11月25日下午，研究生院/学科建设处在行健楼A429组织开展了2022-2023学年第一学期第三次业务学习。会议由研究生院副院长、学科建设处副处长刘英主持。

会前，全体教职工自学了《教育部2022年师范类专业认证工作培训会》、《面向产出的课程大纲制定与课程目标评价专题培训》两个学习内容。

在主题研讨环节，刘园老师就如何有效推动师范专业认证工作进行了交流：要充分发挥认证“以评促改”作用，以专业认证评价结果为依据，以校院两级为基础，梳理师范类专业认证过程中人才培养体系与质量监控体系中存在的各类问题，从专业教育产出、学生学习产出、课程教学产出三个方面制定改进措施，持续推进改进工作，形成持续质量改进机制。

此次参加业务学习的教职工都围绕如何合理分工、有效推动师范专业认证工作的有序开展；如何推动学院和教师做好面向产出的思想准备、文件准备和教学改进工作行动准备，夯实专业参加认证工作基础，切实发挥认证对专业建设和教学改革的牵引作用等方面进行了交流与讨论，并纷纷表示，要切实提高业务能力和水平，充分发挥职能部门人员的作用，有效推动师范专业认证工作的有序开展。

供稿部门：研究生院/学科建设处

撰稿人：臧娜

审稿人：王明建 刘英